TAREA 3: TRABAJO GRUPAL

Capacitación docente

La capacitación se concibe y se utiliza como un medio para desarrollar capacidad del docente y es un proceso continuo. Todos los docentes deben desarrollar habilidades en el uso de la tecnología, también se  entiende la capacitación docente como un proceso formativo que comprende un conjunto de experiencias positivas reales, estrategias para luego implementar en el aula.  En la capacitación docente se adquiere nuevos métodos y mecanismos con el fin de mejorar el aprendizaje en el aula.

Cuanto más los docentes en capacitación entren en contacto con situaciones de la vida real basadas en la práctica profesional, más efectiva será la capacitación.

La capacitación se concibe y utiliza como un medio para desarrollar la capacidad del docente a la reflexión, la toma profesional de decisiones en el aula.  El fundamento de un aprendizaje eficaz se establece con la adquisición de nuevas habilidades y que se apliquen en el nuevo currículo, también permite la adquisición de nuevas experiencias así poder asumir proyectos y aprender de otras maneras, son innovaciones para pensar el aprendizaje y reflexionar sobre ella.  La capacitación también es efectiva cuando el sistema educativo está estructurado para prestar apoyo a las actividades escolares.

Los principios de la capacitación son: actualizar y capacitar con base a las experiencias vividas, transferir procesos de cambio, proporcionar material, combinar la capacitación presenciar con la orientación y seguimiento en el aula y controlar productos e impactos en el aula.

La capacitación docente se centra en la capacitación de metodólogas participativas, activas y recreativas que son desarrolladas a través de equipos técnicos que les permite a los docentes aprender y comprender para luego ser aplicado en el aula.